Velkommen til Per Storheim (Rektor)
Per Storheim hadde sin første arbeidsdag på Akademiet Drammen 1. oktober, han har tidligere arbeidet som inspektør på Atlanten videregående skole samt Oslo Handelsgymnasium. De siste 4-5 årene har han vært i utdanningsdirketoratet der han hovedsaklig har arbeidet med utvikling av lærerplaner i Kunnskapsløftet og regelverket for disse.
Det er med stor glede og entusiasme, men også med alvor og ydmykhet, jeg 1. oktober i år har tiltrådt som rektor ved Akademiet Drammen. Arbeidet med å bidra til unge menneskers utdanning og utvikling til samfunnsbevisste voksne, er ansvarsfullt og utfordrende, men framfor alt et inspirerende møte med ungdommers forventninger, framtidsplaner og -drømmer. Akademiet er et ambisiøst og tradisjonsrikt skolenavn som forplikter. Selv om Akademiet Drammen er en ung skole, ble det første Akademiet grunnlagt av Platon i Aten i 388 f. Kr. Den greske antikken regnes som grunnlaget for den vestlige sivilisasjonen. Mange begreper, verdier og holdninger som preger vårt samfunn den dag i dag, stammer fra den greske antikken og fra akademiet i Aten. Et av disse begrepene er klassisk dannelse. Moderne filosofer, blant annet den norske filosofen Jon Hellesnes, skiller mellom utdannelse og dannelse. Ideelt sett fører utdannelse til dannelse og dermed til visdom. Vi må derfor ha som mål å sette de ulike fagene og deres innhold inn i en større sammenheng slik at de inngår i en helhet som vi opplever som et innholdsrikt og meningsfullt liv. Balanse var et viktig ideal i antikken. Mye tyder på at dette idealet ennå ikke bør være utgått på dato. Skolens og læreplanenes krav står ofte i skarp kontrast til ungdommens behov for utfoldelse og sosial tilhørighet. Det er ikke like lett bestandig å motivere seg for å prioritere ting som til og med bare kanskje gir uttelling og belønning en eller annen gang i framtida. Akademiet Drammen tar disse utfordringene på alvor, og sammen skal vi gjøre vårt beste for at skoletiden hos oss, i tillegg til å gi utdanning og kompetanse som åpner dører til en spennende og meningsfull framtid, blir en tid våre elever ser tilbake på med glede og som noe som har bidratt til å forme dem som menneske. Per Storheim rektor