Om Akademiet Realfagsskole Drammen

Om skolen

Akademiet Realfagsskole Drammen åpnet høsten 2016, og har på kort tid etablert seg som en skole hvor elevene trives. Hos oss får du som elev mulighet til å utvikle dine ferdigheter og oppnå dine mål. Vi jobber sammen som et team mot felles mål.

Montessori – vi vektlegger selvstendighet

Akademiet Realfagsskole Drammen er godkjent på grunnlag av en anerkjent pedagogisk retning – Montessori. I Montessoripedagogikken legger vi stor vekt på et positivt elevsyn og utvikling av selvstendighet. Vi har også et sterkt fokus på realfag. Elevene tilhører aldersblandede grupper, og vi legger til rette for at de utvikler selvstendighet, samarbeidsevner og faglig trygghet gjennom varierte læringsaktiviteter. De får støtte til å lære å planlegge, administrere og dokumentere sin egen læring på en strukturert måte – en viktig ferdighet for å kunne ta eierskap til sin egen faglige utvikling.

Skolen holder til på Landfalløya, på samme adresse som Akademiet VGS Bragernes Drammen og Akademiet VGS Ypsilon. Vi samarbeider med disse skolene, og elever på ungdomstrinnet får mulighet til å forsere fag – det vil si å følge undervisning på videregående nivå når de er faglig klare for det.

Realfagsskole

Akademiet Realfagsskole Drammen har realfag i fokus med mål om å styrke elevenes nysgjerrighet, problemløsningsevne og faglige forståelse – fra 1. til 10. trinn. Vi ønsker å gi elevene et solid grunnlag for videre skolegang og fremtidige studier.

Vi legger til rette for at elevene kan jobbe på et høyere faglig nivå og gå raskere frem i fagene når de er klare for det. Vi har elever som viser særlig interesse for fordypning og mestring i fag som matematikk, programmering og teknologi. Gjennom veiledning og støtte hjelper vi dem med å bygge faglig selvtillit og utvikle ferdigheter i å planlegge, følge opp og reflektere over egen læring. Dette er viktig for at elevene skal kunne ta aktivt eierskap til sin faglige utvikling – både nå og i møte med fremtidens krav.

Aktiv skolehverdag for deg som vil litt mer

Akademiet Realfagsskole Drammen er skolen for deg som vil litt mer! Vi tilbyr en aktiv skolehverdag med høye forventninger til hver enkelt elev. Hos oss står realfag og aktiv deltakelse i undervisningen sentralt, og vi jobber sammen med elevene for at de skal nå sine mål.

Læring gjennom aktivitet

På Akademiet Realfagsskole Drammen legger vi til rette for at elevene skal være aktive deltakere i sin egen læring. Vi tror på verdien av å lære gjennom utforskning, praktisk arbeid og ekte erfaringer – både inne og ute.

Et viktig prinsipp i montessoripedagogikken er “going out”, der elevene får mulighet til å ta læringen med seg ut i verden. Hos oss innebærer det at vi bruker nærmiljøet og naturen som utvidede læringsarenaer, der elevene får utforske, observere og anvende kunnskap i virkelige sammenhenger. Dette styrker både forståelsen og engasjementet, og gir elevene erfaring med å ta ansvar for egen læring i varierte og meningsfulle situasjoner.

Konsentrert faglig arbeid

Akademiet Realfagsskole Drammen bringer sammen det beste fra tradisjonell pedagogikk og Montessoripedagogikk.

Timeplanen i alle gruppene består av lange økter hvor du får mulighet til å jobbe konsentrert med fag på ditt nivå over tid. I disse øktene vil det alltid være lærere tilgjengelig, som kan gi deg individuell veiledning på det du trenger.

Forventninger

På Akademiet Realfagsskole Drammen har vi høye forventninger til våre elever.

Vi forventer at alle elever møter tidsnok på skolen hver dag, at arbeider blir levert til angitt frist og at elever og foreldre gir beskjed så fort noe oppleves som bra eller om noe er ugreit.

Fra skolens side kan elevene forvente å møte engasjerte lærere som gir det lille ekstra, som alltid streber etter å finne gode løsninger og som har høy faglig kompetanse.

Montessorimateriell

Montessorimateriellet fungerer som en lærer i seg selv, da det har en innebygd feilkontroll. Feilkontrollen gjør at elevene selv kan finne svaret, i stedet for at det må spørre en annen for å finne ut hva som er “riktig”. Denne måten å jobbe på gjør at elevene får trent seg på å tenke logisk og finne plausible forklaringer på hvorfor løsningsmetode A fungerer bedre enn B osv.

Dette gir tillit til at de kan klare ulike oppgaver bare de bruker nok tid og får konsentrert seg godt om den.

Montessorimateriellets styrker er altså at det skaper selvstendige elever som får tillit til egne avgjørelser, og at elevene får forske i sitt eget tempo.

Vi bruker iPad som læringsverktøy, fordi vi mener den er et verktøy for fremtiden. iPaden kan bistå elever i alt fra den første leseopplæringa, til å lage kompliserte sammensatte tekster og til å dokumentere sitt eget arbeid. iPaden er dermed et verktøy for å lære fag, samtidig som det er et verktøy for å lære planlegging og struktur. På en Montessoriskole er det avgjørende at elevene lærer og mestrer planlegging av sin egen læringsprosess.

Disse verktøyene suppleres av mer tradisjonelle arbeidsformer som individuelle studier ved hjelp av bøker, og å lære av og med andre gjennom samarbeid.

Til sammen skaper disse verktøyene en sammensatt, kreativ og utviklende læringsprosess.

Åpen dag

Velkommen til åpen dag på Akademiet Realfagsskole Drammen!

Opplæringsloven og læreplan for Montessoriskoler

Akademiet Realfagsskole Drammen er forpliktet til å følge Opplæringsloven og Læreplan for Montessoriskoler. Etter 10. trinn skal elevene ha kompetanse på lik linje med elever i offentlig skole, og derfor er det vårt mandat å gi elevene den opplæringa som er nødvendig for å klare seg godt i videregående skole.

I tillegg til å jobbe i tråd med offentlige planer, jobber vi aktivt for en selvstendiggjøring av elevene. Hos oss skal hver elev oppleve å bli tatt på alvor, å ta seg selv på alvor, å lære å fungere i ulike kontekster og ta ansvar for egen læring – samtidig som det får mye individuell veiledning. Dette kontrolleres av det forberedte miljøet og av elevens planlegging og dokumentasjon. Det er organiseringen og innholdet som er annerledes enn i offentlig skole, ikke måloppnåelsen.